Новое на сайте

• Развитие способностей у человека
• Возрастная динамика самореализации
• Возрастные особенности "Я-концепции"
• Интеллект в структуре индивидуальных свойств
• Выявление и оценка коммуникативных и организаторских способностей старшеклассников
• Методика и организация обучения учащихся 7 класса вязанию крючком на основе метода проектов
• Технологический проект урока-мастерской по вопросам эстетического воспитания
• Метод проектов как одна из педагогических технологий
• Технологический проект урока-мастерской
• Формирование эстетических чувств старших дошкольников
• Понятие эстетического воспитания. Цели и задачи эстетического воспитания старших дошкольников
• Краткий обзор программ, воспитывающих у дошкольников эмоциональную отзывчивость к прекрасному в природе
• Наблюдение как метод формирования эстетических чувств старших дошкольников
• Развитие наблюдения у детей дошкольного возраста
• Выявление у дошкольников исходного уровня эстетического отношения к природе
• Психолого-педагогический аспект изучения проблемы развития предпосылок учебной деятельности
• Развитие предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста
• Влияние игры на развитие предпосылок учебной деятельности у старших дошкольников
• Уровень развития предпосылок учебной деятельности у детей подготовительной к школе группы детского сада
• Содержание работы по развитию предпосылок учебной деятельности у детей подготовительной к школе группе
• Формирование предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста
• Формирование ценностных ориентаций сельских школьников
• Понятие и своеобразие детского изобразительного творчества в современной психолого-педагогической литературе
• Обучение элементам дизайна как условие развития детского изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста
• Проблема развития детского изобразительного творчества
• Критерии и уровни развития изобразительного творчества
• Дизайн как вид искусства и художественно-конструктивная деятельность
• Детский дизайн, его особенности, типы и виды
• Организация обучения элементам дизайна как условие развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста
• Экспериментальное исследование по изучению возможностей обучения детей старшего дошкольного возраста элементам дизайна с условием развития изобразительного творчества

Другое по теме:

Особенности усвоения этических представлений детьми дошкольного возраста
Этика − (греч. ethika, от ethos — обычай, нрав, характер) философская дисциплина, изучающая мораль, нравственность. Как обозначение особой области исследования термин впервые употребляется Аристотелем. Если этику рассматривать как предмет воспитания, то его основная задача – включение ребёнка ...

Методы и приемы эстетического воспитания школьников на уроках искусства
В основе методики эстетического воспитания лежит совместная деятельность педагога и ученика по развитию у него творческих способностей к восприятию художественных ценностей, к продуктивной деятельности, осознанного отношения к социальной, природной, предметной среде. Успех этой работы во многом опр ...

Психологические особенности детей 10 – 12 лет
Средний школьный возраст (от 10-11-15 лет) (отрочество, подростковый возраст) – переходный от детства к юности. Он совпадает с обучением в школе второй ступени (V-IX классы) и характеризуется общим подъемом жизнедеятельности и глубокой перестройкой всего организма. Самый трудный и сложный из всех д ...