Образование в высшей школе

В информационную эпоху отчетливо проявляется социальная роль образования как интегральной ценности духовной культуры. При этом к образованию относятся принципиально новые социально-экономические, духовно-нравственные, культурологическое требования. И это понятно, ведь в таком динамичном информационном обществе люди, которые не получили соответствующих знаний и умений НЕ будут в нем ориентироваться. Именно такие жесткие требования в обществе и делают наше исследование чрезвычайно актуальным, ведь, прежде всего, мы должны помочь образовании нашего государства как можно скорее дойти до европейского уровня. В этом деле, конечно же, незаменимым является опыт соседних государств, в том числе и Российской Федерации.

Высшее образование обеспечивает фундаментальную, научную, профессиональную и практическую подготовку, получение гражданами образовательно-квалификационных уровней в соответствии с их призванием, интересами и способностями, совершенствование научной и профессиональной подготовки, переподготовку и повышение их квалификации

• Общая характеристика педагогической профессии
• Спектр педагогических профессий в современном мире
• Основные виды и структура педагогической деятельности
• Профессиональная деятельность и личность педагога
• Педагогика высшей школы, её специфика и категории
• Вооружение педагогов психологическими знаниями
• Цели высшего профессионального образования
• Понятие «содержание образования»
• Технология контроля образовательного процесса
• Процесс воспитания в вузе
• Место магистратуры в современной модели инженерного образования

Другое по теме:

Диагностика физической подготовленности
Умение контролировать уровень достигнутых ребенком результатов – необходимое условие грамотного процесса физического воспитания. Каждому человеку, работающему с детьми, чрезвычайно важно владеть элементарными приемами, (тестами), позволяющими судить об уровне развития, состояния здоровья и физическ ...

Описание методологического аппарата исследования
В ходе диагностики мы исследовали два аспекта – сформированность интонационной стороны речи у детей и различных видов перцептивных модальностей, а также выявление ведущей перцептивной модальности у детей. Для определения сформированности интонационной стороны речи была использована диагностика инто ...

Практические задачи приводящие к линейной целевой функции
Линейное программирование - это направление математического программирование изучающее методы решения экстремальных задач, которые характеризуются линейной зависимостью между переменными и линейной целевой функцией. Для решения задач линейного программирования составляется математическая модель зад ...