Образование в высшей школе

Образование в высшей школе Get 1700 Free Dollars!

В информационную эпоху отчетливо проявляется социальная роль образования как интегральной ценности духовной культуры.

Специфика воспитания подростков

Специфика воспитания подростков

Становление и развитие личности происходит на протяжении всей жизни человека, но особенно четко этот процесс прослеживается в детском и подростковом возрастах.

 

Рисование и инструменты для рисования

Рисование и инструменты для рисования

Карандаш (от тюрк. кара — черный и таш, даш — камень), стержень (часто в деревянной или металлической оправе) для письма, рисования, черчения.

Основы культурологического воспитания

Основы культурологического воспитания

Цель личностно-ориентированного образования – всестороннее культурное развитие личности. В соответствии с этим для нашего исследования представляют интерес работы...

 

Воспитательный потенциал семьи

Воспитательный потенциал семьи

Сегодняшний день характеризуют политическая нестабильность, ломка традиционных ценностей, неблагоприятная динамика таких социально опасных явлений...

Специальная педагогика

Специальная педагогика

На страницах американских педагогических журналов пятнадцать лет назад обсуждались проблемы взаимодействия массового образования и образования лиц...


Другое по теме:

Речедвигательная ритмика в системе воспитания и обучения дошкольников
Речедвигательная ритмика – совокупность движений тела и речевых органов, способствующая снятию напряжения и монотонности речи. Раскованность и непринуждённость, приобретаемые детьми при выполнении ритмических движений (корпусом, головой, руками, ногами), оказывают положительное влияние и на двигате ...

Система образования Франции
В послевоенных конституциях подтверждается принцип, что «нация должна гарантировать равный доступ детей и взрослых к образованию, профессиональному обучению и культуре; предоставление бесплатного светского общедоступного образования на всех уровнях должно быть обязанностью государства». Однако обра ...

Младший школьник как субъект учебной деятельности
Проектируя образование, т. е. предопределяя, выбирая одно из возможных направлений психического развития детей, мы стремимся сознательно ориентироваться на культивирование фундаментальной человеческой способности — самостоятельно строить и преобразовывать собственную жизнедеятельность, быть ее подл ...

Категории

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.edubrilliant.ru