Педагогика и воспитание » Коррекция духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения » Изучение состояния духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста

Изучение состояния духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста

Страница 2

Таблица 2.

Результаты анкетирования детей с нарушениями зрения

Понятие Фамилия	Добро	Зло	Мудрость	Мужество	Умеренность	Справедливость	Счастье	Дружба	Милосердие	Долг	Вина	Количество у ребенка ответов первого уровня (кол-во / %)		Количество у ребенка ответов второго уровня (кол-во / %)		Количество у ребенка ответов третьего уровня (кол-во / %)
Болотов	-	-	0	+	0	0	-	-	0	-	-	1	9	6	55	4	36
Мочалов	+	+	-	+	+	+	+	+	-	-	+	8	73	3	27	0	0
Баляев	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	+	11	100	0	0	0	0
Игольников	-	-	-	-	-	-	+	-	-	-	-	1	9	10	91	0	0
Даренский	-	+	-	+	-	+	+	+	+	-	+	7	64	4	36	0	0
Панина	+	+	+	+	-	+	+	+	-	-	0	7	64	3	27	1	9
Волдаев	-	+	+	+	+	+	+	-	+	+	+	9	82	2	18	0	0
Шеметов	-	+	+	0	+	+	+	0	+	-	0	6	55	2	18	3	27
Минеева	-	-	-	+	+	-	+	-	+	-	+	5	45	6	55	0	0
Кокорина	+	+	-	+	-	+	-	-	-	-	-	4	36	7	64	0	0
Мотовилов	-	-	-	-	+	+	+	+	-	-	-	4	36	7	64	0	0
Количество ответов первого уровня (кол-во / %)	4	7	4	8	6	8	9	5	5	2	5
Количество ответов первого уровня (кол-во / %)	36	64	36	73	55	73	82	45	45	18	45
Количество ответов второго уровня (кол-во / %)	7	4	6	2	4	2	2	5	5	9	4
Количество ответов второго уровня (кол-во / %)	64	36	55	18	36	18	18	45	45	82	36
Количество ответов третьего уровня (кол-во / %)	0	0	1	1	1	1	0	1	1	0	2
Количество ответов третьего уровня (кол-во / %)	0	0	9	9	9	9	0	9	9	0	18

Страницы: 1 2 3 4 5

Другое по теме:

Методика работы над комбинаторными задачами в начальной школе
Анализ методической и нсихолого-педагогической литературы показал, что включение задач с элементами теории вероятностей и комбинаторики в начальный курс математики оказывает положительное влияние на развитие младших школьников. Обучение младших школьников решению стохастических задач является весьм ...

Способы повышения педагогической культуры родителей
На основе анализа целей, задач, содержания и методов деятельности воспитателя стало возможным создать эмпирическую модель педагогической культуры семьи. Она включает следующие аспекты: интеллектуальность, характеризующуюся известным объемом педагогических знаний, познавательным интересом и активнос ...

Формы формирования элементарных математических представлений у дошкольников
Полноценное математическое развитие обеспечивает организованная, целенаправленная деятельность, в ходе которой воспитатель продуманно ставит перед детьми познавательные задачи, помогает найти адекватные пути и способы их решения. Специально организованная деятельность обучающего и обучаемых, протек ...

Изучение состояния духовно-нравственных качеств у детей младшего школьного возраста

Категории