Таблица № 1 Речевое развитие детей 3-х летнего возраста
Фамилия |
Зона развития |
Уровень развития |
Баллы |
1. Дьячков |
III - норма |
средний |
5,4 |
2. Грузинцева |
III - норма |
средний |
5,4 |
3. Андреевский |
V-III - зона |
средний |
5,6 |
4. Курчинова |
III - норма |
средний |
5,4 |
5. Логиновский |
III - норма |
средний |
5,4 |
6. Мельник |
II - зона |
низкий |
2 |
7. Козырев |
III - норма |
средний |
5,4 |
8. Козинова |
III - норма |
средний |
5,4 |
9. Злобина |
III - норма |
средний |
5,4 |
10. Рамант-Кызы |
III - норма |
средний |
5,4 |
11. Головкова |
III - норма |
средний |
5,4 |
12. Шорохова |
III - норма |
средний |
5,4 |
13. Никитин |
II - зона |
низкий |
2 |
14. Воробьев |
III - норма |
средний |
5,4 |
15. Эрдынеев |
III - норма |
средний |
5 |
16. Простакишина |
III - норма |
средний |
5,4 |
17. Александров |
III - норма |
средний |
5,1 |
18. Казулина |
III - норма |
средний |
5,4 |
19. Калинин |
III - норма |
средний |
5,4 |
20. Щекатуров |
III - норма |
средний |
5,2 |
Другое по теме:
Методическое обоснование исследования уровня сформированности письменной
речи детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
Для того, чтобы выявить уровень сформированности письменной речи младшего школьника, необходимо провести ряд специальных проб. В логопедии имеется не одна методика для этой цели. Рассмотрев и проанализировав некоторые из них, я попыталась составить собственную методику исследования уровня сформиров ...
Организация коррекционно-логопедических
мероприятий
Исследование выдвинутой гипотезы проведено на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения (МБДОУ) «Детский сад комбинированного вида №10 «Алёнушка» г. Канска Красноярского края. Адрес: 663600 Красноярский край, г. Канск, ул. Калинина, 37. Заведующая: Цыганова Валентина Ва ...
Задачи формирования культуры поведения детей
старшего возраста
«Все лица, причастные к воспитанию, действовали сообща, предъявляли воспитанникам согласованные требования, шли рука об руку, помогая другу, дополняя и усиливая педагогическое воздействие.» Если такое единство и координация усилий не достигается, а противодействует, то на успех рассчитывать трудно. ...