Педагогика и воспитание » Становление и развитие дидактических систем » Современные зарубежные дидактические системы

Современные зарубежные дидактические системы

Страница 2

Разработка модели обучения как "развертывающейся истории" осуществляется канадскими педагогами (К. Иган и др.). Эта модель построена на предположении о возможности найти путь для знакомства ребенка практически с любым содержанием в любом возрасте. Основным инструментом обучения является выделение в материале так называемых бинарных оппозиций - противоположных сущностей, идей, понятий и жизненных подходов.

В основе модели обучения как естественнонаучного исследования, разработанной американским биологом и педагогом Дж. Швабом, лежит ориентация на научное исследование как образец для построения обучения. Данная модель носит название "Приглашение к исследованию" и предназначена для изучения материала, отражающего основы научных знаний. Ученикам предлагается возможность выдвинуть самые разные предположения. Исследования сопровождаются постановкой заданий, побуждающих ученика к решению проблемы.

Таким образом, в основе современных зарубежных систем лежат социально-культурные ценности. Зарубежные дидактические системы и модели обучения обеспечивают активную познавательную и исследовательскую деятельность учащихся и отличаются между собой социальными, религиозными, общественно-экономическими и иными основаниями. Школа является средством подготовки детей к жизненному самоопределению.

Страницы: 1 2 


Другое по теме:

Этапы коррекционной работы по преодолению нарушений письма и чтения у детей с элементами общего недоразвития речи
В настоящее время является общепризнанным, что между недоразвитием устной речи и нарушениями письма и чтения у детей существует тесная взаимосвязь. Поэтому для устранения нарушений необходима единая система коррекционного воздействия. В подтверждение этого положения говорит и тот факт, что дисграфи ...

Анализ творческой деятельности учащихся первых классов как элемент учебной программы
Уже давно ученые пытались разгадать загадку творчества. Первыми объектами изучения были люди науки и культуры. Анализировались их дневники, письма, высказывания. Большинство авторов великих изобретений выделяли две стадии творческого процесса: первая стадия – длительные размышления над изучаемыми ф ...

План внеклассных мероприятий
Так как уделять внимание заданиям стохастического характера предлагается во время внеурочной работы, чтобы не перегружать урок дополнительным материалом, мы разработали примерный план внеклассных занятий по данной теме, которыми учитнль начальных классов может воспользоваться в своей практической д ...

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edubrilliant.ru