Новая педагогика » Сравнение систем начального общего образования России и Германии » Общие сведения об Успенской начальной школе

Общие сведения об Успенской начальной школе

Страница 1

В МОУ Успенской СОШ работает 3 учителя начальных классов.

Белецкая Г.Н. – учитель ΙΙ квалификационной категории, 33 года педагогического стажа, классный руководитель 2 класса.

Федоренко Р.А. – учитель Ι квалификационной категории, 30 лет педагогического стажа, классный руководитель 1и 3 классов (класс-комплект).

Шевнин В.Г. – учитель ΙΙ квалификационной категории, 10 лет педагогического стажа, классный руководитель 4 класса.

За время преддипломной практики необходимо было проанализировать классные журналы за последние 3 года, и выявить количество учащихся в каждом классе и количество обучающихся на «4» и «5». Данные представлены ниже, в таблицах.

Количество учащихся в начальных классах Успенской СОШ .

Таблица

Класс

2004-2005

2005-2006

2006-2007

1

6

8

4

2

7

4

7

3

7

7

4

4

7

7

7

Таблица. Количество учащихся начальной школы, успевающих на «4» и «5».

Класс

2004-2005

%

2005-2006

%

2006-2007

%

2

4

57

0

0

3

43

3

2

29

4

57

1

25

4

4

57

3

43

4

57

Таблица. Сравнительный анализ эффективности обучения (4 класс за 2004-2005 г.)

Учебный предмет

Количество учащихся

Число обучающихся на:

Абсолютная успеваемость

Средний балл

Качественная успеваемость

«5»

«4»

«3»

Русский язык

7

0

3

4

100%

3,4

43%

Чтение

7

2

2

3

100%

3,9

29%

Математика

7

0

5

2

100%

3,7

71%

Природоведение

7

1

4

2

100%

3,9

57%

История

7

1

4

2

100%

3,9

57%

Музыка

7

5

1

1

100%

4,6

14%

ИЗО

7

1

5

1

100%

4

71%

Физическая культура

7

0

7

0

100%

4

100%

Труд

7

2

5

0

100%

4,3

71%

Страницы: 1 2 3 4 5 6


Другое по теме:

Проблемы родителей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями
Семья, как и человек, является основной ценностью государства. Снижение в силу тех или иных причин социальной ценности отдельных категорий семей, находящихся в жизненно трудной ситуации, ограничивает раскрытие потенциальных возможностей человека. В подобной ситуации возникает комплекс проблем, сред ...

Экологическое сознание как область междисциплинарных исследований
Начало ХХI века четко обозначило тенденцию, в связи с которой стало ясно, что изменения в природной среде имеют не только биосферное значение, но и приобретают огромную социальную значимость. Современная экологическая ситуация стала формой проявления двух стихий, пересечением социальных и естествен ...

Государственный стандарт начального общего образования в России
В настоящее время в начальной школе РФ действует «стандарт второго поколения» (2004 год), но до вступления этого стандарта в силу, действовал стандарт «первого поколения» (1998 года). В 1999 году все начальные школы РФ «осуществили переход» на четырёхлетнюю начальную школу. Стандарт начального обра ...

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.edubrilliant.ru