План внеклассных мероприятий

Так как уделять внимание заданиям стохастического характера предлагается во время внеурочной работы, чтобы не перегружать урок дополнительным материалом, мы разработали примерный план внеклассных занятий по данной теме, которыми учитнль начальных классов может воспользоваться в своей практической деятельности.

Внеклассное мероприятие «Решение задач комбинаторного и стохастического характера» (по мотивам мультипликационного фильма «Алеша Попович и Тугарин Змей»)

Цели:

Образовательные:

- закреплять умение решать комбинаторные и стохастические задачи;

- закреплять навыки использования метода систематического перебора при решении комбинаторных задач;

- закреплять навыки использования правила суммы и правила произведения при решении комбинаторных задач.

Развивающие:

- развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы;

- развивать внимание и наблюдательность;

- развивать воображение;

- развивать математически грамотную речь.

Воспитательные:

- воспитывать самостоятельность;

- воспитывать усидчивость, трудолюбие, целеустремленность;

- воспитывать уважение к мнению других;

- воспитывать интерес к предмету.

Оборудование:

телевизор, видеомагнитофон, видеокассета с мультфильмом «Алеша Попович и Тугарин Змей», карточки, таблицы.

Ход занятия.

А и сильные, могучие богатыри на славной Руси!

Не скакать врагам по нашей земле!

Не топтать их коням землю Русскую!

Не затмить им солнце наше красное.

Век стоит Русь - не шатается!

И века простоит - не шелохнется!

- Сегодня мы еще раз с вами повторим изученный материал, прорешаем задачи комбинаторного и стохастического характера. А вместе с нами это будут делать герои одного из любимых вами мультфильмов. Чтобы узнать, как зовут главного героя, нужно выполнить следующее задание.

Задание 1.

Из цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6 составь нечетные двузначные числа, так чтобы цифры в записи числа не повторялись. Расположи их в порядке убывания.

Работа над заданием.

- Прочитайте задание. Что требуется сделать? (Составить двузначные числа из цифр 1, 2, 3, 4, 5, 6.)

- Какими должны быть составленные нами числа? (Нечетными.)

- Какие двузначные числа являются четными? (Четными являются те двузначные числа, в разряде единиц которых находится четная цифра.)

- Какие двузначные числа являются нечетными? (Нечетными являются те двузначные числа, в разряде единиц которых находится нечетная цифра.)

Другое по теме:

Анализ школьного учебника и тетради на печатной основе по биологии раздела « животные» на наличие и достаточность контрольных и проверочных работ
УМК по курсу «Биология» для 7 классов построен на основе Федеральной программы и авторской программы И.Н. Пономарёвой, В.С. Кучменко и др. имеет комплексный характер и включает основы разных биологических наук. УМК для 7 классов по данной линии включает учебник, рабочую тетрадь, методическое пособи ...

Примеры трех групп неблагополучных семей
Наибольшую трудность представляет работа с первой группой семей. Деятельность дошкольного учреждения, безусловно, не может подменить деятельности правоохранительных органов, администрации предприятий и учреждений, где работают родители, но детский сад должен быть активным участником той комплексной ...

Способы организации нравственного воспитания младших школьников в учебной деятельности
Процесс воспитания осуществляется в различных формах при помощи разнообразных методов, приемов и воспитательных средств. Понятие форма воспитания в педагогической литературе определяют так – это способ организации воспитательного процесса. Формы организации воспитательного процесса в самом общем ви ...