Педагогика и воспитание » Практические методы на уроках окружающего мира как средство формирования мышления младших школьников » Наблюдение - ведущий метод изучения природы

Наблюдение - ведущий метод изучения природы

Страница 4

Итак, каждый вид наблюдения очень важен в процессе обучения, каждый из них требует тщательной подготовительной работы, но именно наблюдения готовят учащихся к более сложному этапу - проведению опытов.

Страницы: 1 2 3 4 


Другое по теме:

Эмпирическое исследование особенностей ценностно- смысловой сферы у старшеклассников с разным уровнем компьютерной компетентности
В нашем исследовании приняли участие 67 старшеклассников из школ № 73 и № 75 города Лесного, из них 38 девушек и 29 юношей. Возраст испытуемых 16 –17 лет. На первом этапе с помощью анкеты мы выделили три группы испытуемых по уровню компьютерной компетентности. В таблице №1 представлены основные хар ...

Система уроков по изучению сказок Антония Погорельского
"А. Погорельский: писатель, психолог и воспитатель" (урок по литературе в 5-м классе по произведению А. Погорельского "Чёрная курица или подземные жители") Цель: Познакомить с психологическим мастерством А. Погорельского в изображении детского характера. Развитие умения работать ...

Воспитание подростка в школе
К концу младшего школьного возраста дети в своем общении с окружающими людьми обычно выходят за пределы круга семьи. Если в дошкольном детстве и в младшем школьном возрасте ребенок еще практически полностью находится в окружении семьи и двора, то с наступлением подросткового возраста ситуация радик ...

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edubrilliant.ru