Педагогика и воспитание » Использование подвижных игр как средства развития двигательной активности детей старшего дошкольного возраста » Диагностика физической подготовленности

Диагностика физической подготовленности

Страница 4

По времени пробегания дистанции 300 м:

6 лет, мальчики - 105,1-85,8 сек

6 лет девочки - 107,2-84,2 сек

7 лет мальчики - 97,3-81,2 сек,

7 лет девочки - 101,2- 84,6 сек.

Силовая выносливость рук определяется по времени виса на прямых руках на гимнастической стенке, спиной к стенке. Упражнение начинается по команде и заканчивается при попытке изменить положение рук, тела (перехватиться), упоре ногой в перекладину.

Таблица 7 - Вис на прямых руках (сек)

Пол

4 года

5 лет

6лет

7лет

8 лет

М

Меньше 16,9

17,0-25,4

25,6-32,5

32,6-51,0

Больше 51,1

Д

Меньше 18,8

18,9-21,2

21,3-28,5

28,6-44,1

Больше 44,2

Таблица 8 - Другие показатели уровня физического состояния и развития детей (скоростно-силовые – 1,2; ловкость – 3,4; выносливость – 5; гибкость – 6)

Показатель

Пол

5-6 лет

6-7 лет

1

Ползание 6 м

Д

18,4-15,1

14,6-13,9

М

17,7-11,3

13,1-10,8

2

Пресс к-во раз за 30 сек

Д

10,8-12,7

11,5-15,2

М

9,7-14,8

13,7-16,4

3

Лазанье 3 м (сек)

Д

10,1-7,9

9,2-7,5

М

8,5-6,7

6,7-5,2

4

Метание в мишень (очки из 25)

Д

3,9-7,9

6,6-9,7

М

5,8-8,9

6,8-11,5

5

Вис на согнутых руках (сек)

Д

19,9-23,4

15,6-25,3

М

14,2-21,8

21,4-30,3

6

Наклон вперед сидя (см)

Д

16,9-18,8

17,5-23,2

М

16,6-18,0

16,9-20,6

Страницы: 1 2 3 4 5


Другое по теме:

Приёмы формирования толерантного сознания старшеклассников в процессе обучения истории
В настоящее время в ряду актуальных проблем, требующих своего изучения и решения, выдвигается проблема формирования толерантного сознания школьников. Актуальность обусловлена потребностью общества в толерантном человеке, способном строить коммуникацию на основе признания и уважения разной этнонацио ...

Сущностная характеристика педагогического процесса
Сущностная характеристика педагогического процесса заключается в педагогическом взаимодействии. Оно, в отличие от любого другого взаимодействия, представляет собой контакт (длительный или временный) педагога и воспитанников, следствием которого являются взаимные изменения в их поведении, деятельнос ...

Краткая характеристика форм
1. Линейка (торжественная церемония) – ритуальное представление, предполагающее построение участников в шеренгах на какой-либо площадке. Выход на линейку имеет на наш взгляд, второстепенное значение. Функции субъектов взаимодействия следующие: ведущий линейки (находится в центре внимания); выступаю ...

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edubrilliant.ru