Педагогика и воспитание » Национальная нетерпимость » Диагностика состояния агрессии

Диагностика состояния агрессии

Страница 3

Продолжение таблицы.

Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть

да

нет

Иногда мне кажется, что надо мной смеются

да

нет

Даже если я злюсь, я не прибегаю к "сильным" выражениям

да

нет

Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены

да

нет

Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня

да

нет

Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь

да

нет

Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием

да

нет

Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел

да

нет

Мой принцип: "Никогда не доверять "чужакам"

да

нет

Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать, что я о нем думаю

да

нет

Я делаю много такого, о чем впоследствии жалею

да

нет

Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь

да

нет

С детства я никогда не проявлял вспышек гнева

да

нет

Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться

да

нет

Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать

да

нет

Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня

да

нет

Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ

да

нет

Неудачи огорчают меня

да

нет

Я дерусь не реже и не чаще чем другие

да

нет

Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее

да

нет

Иногда я чувствую, что готов первым начать драку

да

нет

Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо

да

нет

Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю

да

нет

Я ругаюсь только со злости

да

нет

Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть

да

нет

Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее

да

нет

Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу

да

нет

Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся

да

нет

У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить

да

нет

Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает

да

нет

Я часто думаю, что жил неправильно

да

нет

Я знаю людей, которые способны довести меня до драки

да

нет

Я не огорчаюсь из-за мелочей

да

нет

Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня

да

нет

Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение

да

нет

В последнее время я стал занудой

да

нет

В споре я часто повышаю голос

да

нет

Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям

да

нет

Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить

да

нет

Страницы: 1 2 3 4


Другое по теме:

Установление контакта
Всякое межличностное взаимодействие, по материалам из интернета, предполагает вступ­ление общающихся сторон в контакт. Общее понятие контакта фиксирует лишь факт вступ­ления в соприкосновение партнеров по общению Телесный контакт в разных своих проявлениях варьирует от легкого прикосновения и по­гл ...

Сущность непрерывного образования
Идея непрерывного образования занимает заметное место в ряду прогрессивных идей культуры XX в. Общечеловеческая и философская значимость этой идеи велика, так как смысл ее заключается в том, чтобы обеспечить каждому человеку постоянное развитие, совершенствование, творческое обновление на протяжени ...

Дифференциация в обучении старшеклассников
Дифференциация в курсе информатики просто необходима, сейчас в современном мире, все больше происходить изменение стериатипов обучения не только предмета информатика, но и многих других. Современные школы переходят на уровневую дифференциацию. Для того чтобы лучше разобраться как проходило изменени ...

Категории

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.edubrilliant.ru